用愛「看見」孩子 ─ 南投縣旭光高中(國中部)課程訪視

▌用愛「看見」孩子 ─ 南投縣旭光高中(國中部)課程訪視

文/張嘉容

旭光高中(國中部)參加一身好本領人才培育計畫已為第二個學年度,學校今年度同樣也申請了美甲芳療班及電器修護班,分別在這兩種技藝班中都有去年度已參與的同學,讓人倍感欣慰的是孩子們積極的學習態度,以及對於自己的想增進精進技能的堅持,法國作家雨果有一句名言:「比海洋更為寬闊的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。」,孩子們心靈的視野是無邊境的,我們能夠給予孩子們更多選擇及可能性的方向及資源,必能觸發孩子內心優質的潛能。

美甲芳療班

一進到教室即聽到輕柔的音樂,嗅著淡淡的精油香,讓人節奏緩慢下來、情緒舒緩放鬆,今天上的是手足基礎護理課程,同學們倆兩成一組互相操作練習,當中有兩個男孩子特別吸引我的注意力,讓我注目原因是來自內心存在著對性別的刻板印象,直覺認為溫和細心是女生的特質,粗曠和靜不心來是男生的特質,老師說:「其中一位男孩是去年已參加過課程,今年還持續報名參加」,在這裡我看到性別特質並不是學習的阻力,只有自身的求知慾能夠盡情發揮潛力,也因為這次課程訪視也讓我學習到尊重孩子的獨特性,也佩服孩子對於興趣堅持的持久力。

電器修護班

今年電器修護班課程依地緣關係,特請南開科技大學電機工程系協助提供師資及場地,除了擁有充沛的設備資源,更有優良的教師專業技能;今天的課程是電鍋檢修入門,課程一開始老師先介紹電鍋基本構造原理,後續分組實做拆解組裝,課程中一位同學急急忙忙進入教室,後頭跟著賴組長,組長說:「這位學生昨天騎車摔倒腳受傷,因為父母都在上班,所以今天特意去接他來上課」,詢問學生後,他去年已有參加電器修護班,雖然受傷但還是不想放棄每堂課程的內容,看著他流暢的手法組裝電鍋,自行完成後還主動協助其他同學的操作步驟,課程即使過了一學期,仍有肌肉記憶存在腦海裡,他說他對於電器修護很有興趣,並透過能多次數的學習增進自己的技能,每位孩子會學習日誌內填上每次學習內容,更有的孩子已設定自己未來的目標學校及科系,能在這個年紀裡已擁有獨立思考的能力並設立目標是令人欽佩的,冀望孩子們勇於朝向夢想邁進,並掌握自己人生的多元選擇性。