文／詹嘉文 石雅菱
高中職乙級加強訓練課程如火如荼的進行著，我們加緊腳步於各校訪視著學生，並訊問著承辦師長們還可以為學生多做些什麼，希望能讓學生在高三畢業前夕，協助這群積極向上的孩子們實踐自我。
週六一早我們來到大明高中，本年度申請的是餐飲科，熱烘烘的中餐教室，學生排排坐在台前聽講，台上師長滔滔不絕的說明著比賽菜色的製作流程。有別於他校課程設計的不同，大明高中特地邀請擔任乙級檢定評審的講師授課，讓學生在每次吸收的過程中更能注意到身臨考場時的細節。每位學生手不停的筆記著，恨不得腦袋瓜裡塞滿著老師的每一道程序、工法，再實作出一道道完美的料理。
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感動的是，科主任提及受扶學生裡有一位隔代教養的孩子，由阿嬤一手帶大，早上來上課前還到早餐店打工；另一位孩子家庭環境較困苦，經由老師協助下申請了許多補助才得以稍稍減輕他的負擔，但這兩位同學不畏困境，上課仍是積極認真的專注著每處細節，努力想考取證照的心，聽在我們耳裡，既憐惜又尊敬。
第二站來到慈明高中，今日為廣告設計科印前製程加強課程，實習主任親切的招呼著我們，一進教室便見同學們，即使是周六，也穿著整齊劃一的制服，專心的聽著老師講解著每一步驟。這是慈明高中向來的堅持，也是上課精神的一種秩序。
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老師穿梭在學生間輔導協助著學生們易出錯之處，每張圖片、文字，透過電腦繪圖、圖文編輯，最後確認排版設計，學生也把握著分分秒秒練習的機會。主任談及，學生們偶有練習遇到瓶頸，這時就要耐心的陪伴著他們，讓學生知道學習的路上有師長的協助並不孤單。
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慈明高中申請計畫第二年，主任也說，當學生接受扶助的同時，最重要的是要有顆感恩的心，最好的證明就是拿出實力，運用自己所學在日後累積更強大的能力來回饋社會。
孩子們，一個人的心態，對他的人生成長與發展會有很大的影響，希望您們謹記此刻堅持不懈的自己，未來面對更大的挑戰時，更要勇敢、不畏艱辛的去戰勝它！